LAS VENTAJAS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACION

 

I.             INTRODUCCION

En un momento de cambio acelerado, se vuelve necesario reflexionar acerca de los desafíos y de los beneficios de la inteligencia artificial en la educación, así como del rol de los docentes para gestionar el Chat GPT y otras tecnologías digitales en las aulas.

La IA es una tecnología centrada en el desarrollo de sistemas y programas capaces de imitar la inteligencia humana que se basa en el uso de algoritmos y modelos matemáticos complejos que permiten a las máquinas procesar información, reconocer patrones, tomar decisiones basadas en datos y adaptarse a nuevas situaciones.

Aunque la IA tiene beneficios, también plantea algunos desafíos debiendo considerar aspectos de la privacidad, la seguridad y la responsabilidad con su uso.

el desarrollo acelerado de las tecnologías digitales en general y de la inteligencia artificial en particular, ha generado importantes desafíos para la educación.

 

II.            LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN

Las posibilidades que la inteligencia artificial en la educación ofrece, no solo desafía el diseño de las propuestas de enseñanza y de los dispositivos de evaluación. También brinda oportunidades para que los estudiantes transiten variados caminos en el ámbito del aprendizaje autónomo.

Los últimos avances de la inteligencia artificial desarrollan aún más las concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje generando una serie de debates e intercambios en la educación, donde la discusión expresa, por un lado, la interpelación de los roles y de las funciones del docente en los procesos de aprendizaje y de construcción del saber, por otro, cuestiona acerca de cómo dar cuenta y cómo potenciar esos procesos, a partir de la integración de los distintos recursos que día a día se ponen a disposición.

 

III.          DESAFÍOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN

El desarrollo tecnológico está planteando grandes desafíos para la educación, ante estos nuevos avances, se vuelve indispensable desarrollar distintas competencias en nuestros estudiantes, en el marco de lo que se ha dado llamar el ser ciudadanos digitales.

Formar personas activas y competentes con las tecnologías, requiere no sólo de las habilidades para manejar distintas herramientas digitales, además deben generar un pensamiento crítico, que permita analizar y evaluar la información, potenciar una postura ética del uso de la tecnología y estimular procesos creativos a través de la generación de nuevas ideas.

Considerando el avance de la inteligencia artificial en la educación, se debe formar a los estudiantes en la seguridad y privacidad de los datos, considerando la no neutralidad de los algoritmos (identificando los sesgos) es parte de las alfabetizaciones actuales.

La utilización de la inteligencia artificial en la educación y de las tecnologías digitales en las propuestas de enseñanza, requieren de una definición clara de los objetivos asignados a la integración de las mismas teniendo claridad sobre qué se espera de dicho uso, permitirá evaluar de mejor manera los aportes y las limitaciones del recurso digital utilizado, generando instancias de evaluación y retroalimentación sobre el uso además de recoger la opinión de los estudiantes y de la comunidad educativa permitiendo la utilización más pertinente y contextualizada de la tecnología.

 

IV.          EL ROL DE LOS DOCENTES

A la luz de los distintos avances con relación a la inteligencia artificial en la educación, la generación acelerada del conocimiento y las distintas formas de acceder a la información, se hace necesario repensar el rol docente con la finalidad de que se reinvente para las nuevas formas de entregar los conocimientos y las metodologías de la enseñanza aprendizaje partiendo de la relevancia de la función del educador, como pieza clave del proceso educativo.

Es fundamental revisitar los conceptos sobre las maneras de aprender, las metodologías de enseñanza y evaluación y las distintas formas de ajustarse a las nuevas necesidades de los estudiantes de tal manera de hacer un uso con sentido pedagógico de las tecnologías a disposición tendiendo puentes para el desarrollo de habilidades y competencias demandadas por la sociedad actual.

Para que los educadores logren cambios personales que les permitan la aceptación y uso adecuado y responsable de las herramientas que proporciona la Inteligencia Artificial necesariamente deben capacitarse, aprender al uso de estos nuevos insumos que obligatoriamente deben integrarse al proceso educativo actual, les facilitará la vida a ellos y a los estudiantes que encontraran un horizonte mucho más amplio en el estudio de las ideas en las ramas del conocimiento científico y la tecnología. Efectivamente hace años atrás los conocimientos eran enseñados con técnicas educativas tradicionales y sin elementos tecnológicos, sólo pizarra y cuadernos, era un momento bicolor, ahora se cuenta con el arcoíris que tal vez por su esplendor inicialmente no permite ver esa gama de colores, pero paulatinamente los educadores podrán ver que las herramientas de las que disponen les facilitaran enormemente la enseñanza desde una nueva perspectiva y los estudiantes contarán con nuevas herramientas que les mostraran muchas formas para lograr el conocimiento.

 

V.           VENTAJAS QUE APORTA LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN

Las IA pueden tener un gran impacto positivo para la educación, especialmente porque son efectivas para liberarnos de tareas administrativas y repetitivas, y en su lugar, le dan más tiempo y energía a los docentes y estudiantes para actividades más importantes. 

A medida que los estilos de educación han ido modificándose, el proceso de personalización se ha ido fortaleciendo y permite la creación de contenidos basados en las fortalezas y áreas de mejora del estudiante, obteniendo así un impacto educativo positivo, así es posible el feed back para ejercicios y exámenes permite reducir desigualdades derivadas de los diferentes contextos de los que provienen los estudiantes.

Las enseñanzas, a través de las herramientas de la tecnología ayudan a que los estudiantes puedan aprender mediante diferentes plataformas, siendo un proceso más práctico, mejorando el proceso de aprendizaje a través de un seguimiento en su progreso y determinando sus debilidades, lo que permite ayudar a los docentes a abordarlas.

Para los estudiantes los beneficios de la Inteligencia Artificial se relacionan con:

·         Mejora del compromiso y la motivación

El uso de aplicaciones de Inteligencia Artificial puede mejorar la experiencia de aprendizaje de muchas maneras, como ejercicios de aprendizaje personalizados gracias a algoritmos de IA o retroalimentación y comunicación instantáneas gracias al procesamiento del lenguaje natural por IA. También puede emplearse  el aprendizaje gamificado, que puede hacer que sea más ameno, atractivo y gratificante. El uso de herramientas de IA puede guiar a los educadores a utilizar un enfoque pedagógico más interactivo que puede dar lugar a un mayor compromiso y motivación en la clase, así como a una mejora de los objetivos de aprendizaje.

·         Mejorar el rendimiento de los estudiantes

Puede ayudar a mejorar el rendimiento con una mayor retroalimentación porque los sistemas basados en IA pueden evaluar el progreso de los estudiantes, proporcionarles información específica e identificar las áreas en las que necesitan mejorar, también se puede supervisar los patrones de comportamiento de los alumnos, evaluar sus niveles de atención y determinar si necesitan ayuda adicional en determinadas asignaturas, áreas granulares o habilidades específicas. Es de esperar que la información instantánea y potenciada por la IA, junto con las experiencias de aprendizaje mejoradas, lleven las capacidades de los estudiantes a nuevos desafíos.

·         Aprendizaje rentable

El uso de la IA en la educación también puede reducir el coste de la educación desde la perspectiva de una institución educativa de forma bastante significativa si se aprovecha todo su potencial. La IA puede automatizar una serie de tareas asignadas a la administración, los profesores, los informáticos, etc. Por ejemplo, la IA puede encargarse de tareas cotidianas como la calificación, la programación, la gestión de datos e incluso la tutoría. Con la IA en la educación, los centros educativos pueden ahorrar presupuesto reduciendo los recursos necesarios para funcionar con eficacia, lo que aumenta la rentabilidad.

 

VI.          DESVENTAJAS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN

Se debe tener en cuenta los desafíos y desventajas asociados con la implementación de la Inteligencia Artificial en la educación.

Primordialmente puede haber un posible deterioro de la interacción humana en el aula, a medida que la tecnología se vuelve más presente, es necesario mantener un equilibrio adecuado entre el uso de la IA y la participación de los profesores y estudiantes, fomentando la comunicación, la colaboración y el desarrollo de habilidades sociales.

De acuerdo al modelo académico que sigua la institución, introducir este tipo de tecnología requiere de un análisis de dónde debe intervenir, no caer en utilizarlo para todo o para nada, sino donde más capacidad de transformación tiene y donde más puede ayudar a cada uno de los actores implicados en el proceso de aprendizaje.

Es imprescindible al iniciar el proceso educativo con IA, existirá una inversión en infraestructura tecnológica y formación del personal docente donde los profesores estén capacitados para utilizar efectivamente las herramientas de IA y comprender cómo integrarlas de manera adecuada en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

La privacidad y seguridad de los datos en el uso de IA implica recopilar y analizar información personal de los estudiantes, lo que plantea interrogantes sobre cómo se almacenan, protegen y utilizan esos datos.